کاربست توحید ربوبی در تربیت انسان از منظر قرآن
اصلیترین هدف خداوند از نزول قرآن، تربیت انسان است و اساسیترین آموزه در این مسیر «توحید ربوبی» است. هدف این پژوهش، ترسیم فرآیند تربیت انسان بر مبنای توحید ربوبی در سه مرحله است. مرحله نخست، جهتدهی به مقوله «اتخاذ رب» است که با ابتنای بر انگاره «شعور فطری انسان نسبت به خالقیت» و «برقراری پیوند آن با ربوبیت» صورت میگیرد. مرحله دوم، شکلگیری شاکله شخصیتی انسان بر مبنای عبودیت است، که از رهگذر «اندیشهورزی نسبت به رابطه تلازمی ربوبیت با الوهیت» و «اعتلای مبدأ گرایشی اتخاذ رب، یعنی جلب منافع و دفع مضار بر مبنای حبّ عبودی» تحقق مییابد. مرحله سوم، ناظر به هدف غایی تربیت، یعنی مشاهده عدم استقلال عالم هستی و بازگشت تمامی تدابیر به ربالعالمین است که از رهگذر قوتبخشی به معرفت ربوبی حاصل میشود. در این مقاله سعی بر آن است تا کاربست توحید ربوبی در هر کدام از این مراحل مورد کنکاش قرار گرفته و الگویی از آن استخراج شود.
این محتوا فقط برای اعضا قابل مشاهده است.
برای دسترسی به این محتوا، وارد سایت شده و اشتراک کتابخانه را تهیه کنید. (مشاهده راهنما)
